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教师随意被借用当休矣

2017-05-30 16:49 作者:admin 来源:网络整理 浏览: 我要评论 (条) 字号:

摘要:教师随意被借用当休矣发布时间:2017-05-23 作者:张学炬 来源:中国培训教育资源网-中国教育报

“六一”即将来临,按照惯例,各个学校又开展了紧张的庆祝活动,自然少不了歌舞之类的节目。然而,能歌善舞的人才毕竟是少数,凤毛麟角,但不少机关单位都把主意打到教育领域,一些音乐老师和有文艺特长的老师大量借用,使本已师资紧张的教育领域更是雪上加霜。

如今的音乐教师都是各学校的“翘楚”,特别是农村学校,偌大的单位也就一两位老师,基本上承担了学校所有年级的教学任务。他们的离开,打乱了正常的教育教学秩序,给学校和其他教师造成了很大的麻烦,同时也给学生带来很大的不适。由于音乐教师少,一周也就那么一两节音乐课,学生非常喜欢,也希望借此放松一下,调节身心。但当他们发现音乐课换成了别的课,失望之情溢于言表。即使有别的老师上课,效果也会大打折扣。如此不讨学生喜欢的做法,很多教师都不太情愿承担,以免引起学生的抵触情绪,而迁移到自己所教的课程上来。

对音乐教师们来说也有说不出的苦衷。如此“赞助”亦非他们所愿。他们也都有自己的教育教学任务,特别是目前女教师扎堆生育的情况下,承担的不仅仅是音乐课的教学任务,还要兼职其他课程。外出“帮忙”,打乱自己的课程计划,麻烦自不必说,而且还要与其他教师调课,不知要欠下多少“人情债”,落下的课程最终还要补回来。这无异于增加了双倍的负担,内心也是极大的不情愿。然而,中国培训教育资源网,他们大多也是身不由己。调派他们的大多是顶头上司,不去能行吗?

尊师重教早已成为社会的共识,尊师自不必说,老师的待遇也确实有了较大的提高,而“重教”却往往人们所忽视。哪个单位缺人,把老师们借用过去,无偿地使用一阵子,即便搞个庆祝活动,教育资源网,也是随意地从教育系统中借人。然而,教育系统中的每位老师都是“一个萝卜一个坑”,拔走萝卜留下的坑又如何填平?重教就一定要重视教育教学的规律,尽量不要给教育添麻烦、增负担,让学校安安静静地办学,踏踏实实地育人。

然而,这种随意借人的行为,似乎年年如此,岁岁如是,真心希望有关部门出台必要的制度,有力地规范规范了。

《中国教育报》2017年05月23日第7版  版名:基层新闻

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